Pair-aidance Jeunesse issue de la diversité sexuelle et de genre (DSG)
Notre offre de services en pair-aidance Jeunesse issus de la diversité de genre (DSG)
Un projet en émergence
L’AQRP travaille à la production d’un projet-pilote de formation en pair-aidance pour les jeunes de la DSG vivant de l’homophobie et/ou de la transphobie en milieu de vie.
Le projet est en émergence et cherche à entrer en contact avec des acteur-ices concerné.es afin de développer une service qui répond aux besoins du terrains. Nous vous invitons à nous contacter si vous souhaitez contribuer au développement de cette pratique et êtes :
Une personne issue de la DSG qui vit ou a vécu dans la sa jeunesse (12-15 ans) de l’homophobie et/ou de la transphobie dans son milieu familial ou de vie;
Une personne intéressée à devenir paire aidante auprès de jeunes de la DSG;
Une personne paire-aidante issue de la DSG;
Une personne qui intervient auprès de jeunes issu.es de la DSG;
Gestionnaire d’une institution qui dessert des jeunes issu.es de la DSG;
Une personne faisant de la recherche sur un sujet pertinent à notre projet.
Vous pouvez entrer en contact avec nous à l’adresse : abraconnier@aqrp-sm.org
Le programme vise à :
Prévenir les fugues et l’itinérance des jeunes issu.es de la DSG vivant de l’homophobie ou de la transphobie en milieu familial ou de vie à travers le soutien par les pair.es;
Offrir une formation adaptée aux personnes qui souhaitent devenir pair.es aidant.es afin de soutenir d’autres jeunes vivants des réalités semblables;
Renforcer le pouvoir d’agir, soutenir la santé mentale et le mieux-être global de ces jeunes via le soutien par les pair.es;
Promouvoir la reconnaissance du savoir expérientiel des jeunes issu.es de la DSG en valorisant leurs parcours d’affirmation, de résilience et de rétablissement comme source de connaissance, de solidarité et de transformation sociale;
Soutenir l’existence de milieux de vie inclusifs et bienveillants pour les jeunes de la DSG;
Développer la mise en place d’espace de pair-aidance destinés aux jeunes issu.es de la DSG partout au Québec.
Objectifs du programme
Læ pair.e pair.e aidant.e Jeunesse DSG est une personne qui s’identifie à la diversité sexuelle et/ou de genre qui a elle-même traversé certaines difficultés, comme l’homophobie ou la transphobie dans son milieu de vie. Ces expériences peuvent avoir entraîné un risque accru de précarité ou d’itinérance, mais aussi des questionnements liés à son orientation, son identité ou son expression de genre (par exemple : rejet familial, intimidation, isolement, anxiété, trouble de santé mentale, etc.)
Qu’est-ce qu’un.e pair.e aidant.e Jeunesse issu.e de la DSG?
Forte de son expérience vécue et de son cheminement personnel, cette personne choisit de mettre ce vécu au service d’autres jeunes issu.es de la DSG pour leur offrir écoute, soutien, inspiration et espoir.
Un soutien par et pour les jeunes qui est de :
Favoriser le mieux-être, la fierté et l’affirmation de soi chez ses pair.es;
Briser l’isolement et renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté 2SLGBTQIA+;
Offrir un modèle d’identification positif, en démontrant qu’il est possible de se rétablir, de s’épanouir et de vivre pleinement son identité;
Accompagner les jeunes dans leur reprise de pouvoir d’agir et dans leur développement personnel et social;
Læ pair-e aidant.e est un.e professionnel.le qui agit comme allié.e, accompagnant.e et témoin bienveillant du parcours de chaque jeune.
Quel est le rôle de læ pair.e aidant.e
Quel est le rôle de læ pair.e aidant.e Jeunesse issu.e de la DSG?
Les missions de læ pair.e aidant.e sont les suivantes :
Créer un espace d’écoute et de soutien sécuritaire pour les jeunes avec un vécu d’homophobie ou de la transphobie dans leur milieu de vie;
Offrir un accompagnement par les pair.es permettant la reconnaissance et la valorisation des savoirs expérientiels spécifiques;
Soutenir les jeunes dans la reconstruction de leur estime de soi et dans le développement de stratégies de résilience et d’autonomie face au rejet, à l’intimidation ou à la marginalisation;
Faciliter l’accès et l’orientation vers des ressources inclusives et sécurisantes (hébergement, santé mentale, écoles, organismes communautaires, groupe d’entraide);
Favoriser le rétablissement et l’affirmation identitaire en aidant les jeunes à se reconnecter à leur forces, à leur communauté et à un sentiment d’appartenance positif.
Contribuer à la transformation des milieux de vie par des actions de sensibilisation et de collaboration intersectorielle visant à réduire l’homophobie et la transphobie.
Mandat du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
Dans le cadre de son dernier plan d’action, le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec a mandaté l’AQRP pour favoriser le développement et la reconnaissance de la pair-aidance dans le secteur jeunesse (PAJeunesse) au Québec. Pour ce faire, l’AQRP s’est donné comme mission de rassembler les principales parties prenantes concernées pour :
Ouvrir un dialogue avec les principaux acteurs et organisations concernées dans une perspective intersectorielle;
Mettre en place une démarche de consultation auprès de ceux-ci;
Cartographier la pratique de la pair-aidance jeunesse dans différents contextes où les jeunes utilisent leurs savoirs pour aider (secteurs de la psychiatrie, la toxicomanie, la délinquance, etc.);
Identifier et consigner les consensus et les divergences d’opinions actuels quant aux enjeux, aux rôles et aux tâches des pairs aidants jeunesse ainsi que sur le plan des conditions gagnantes ou idéales pour le bon développement de ces pratiques innovantes en pair-aidance.
Il s’agit d’un projet impressionnant et inspirant et tout un défi, car, pour la première fois au Québec et à notre connaissance dans la plupart des pays, les parties prenantes concernées, provenant de divers secteurs d’activités, ayant des expériences et des vécus différents, se rencontrent et travaillent ensemble pour soutenir cette pratique en pair-aidance jeunesse. Ceci confirme la place que prend l’approche intersectorielle dans la structure du comité de travail et dans la philosophie de ces travaux qui s’inscrivent au-delà de leurs organisations, de leurs établissements, secteurs et territoires.
Ces travaux s’inscrivent dans une perspective de savoirs intégrés mettant à contribution des savoirs expérientiels, cliniques et scientifiques. Les acteurs mobilisés sont issus des divers milieux de la santé mentale, de l’itinérance, des dépendances et de la réduction des méfaits, de la santé publique, de la protection de la jeunesse, des services jeunesse en général, de la prévention de la violence armée, des organismes liés aux travailleurs du sexe, des communautés LGBTQ2+ et des services aux communautés minorisées. S’ajoutent des chercheurs, des militants œuvrant dans des associations de type par et pour, des pairs aidants de la communauté jeunesse ayant des perspectives expérientielles et des représentants du ministère. Ces personnes représentent donc un large éventail d’expertises en raison de la diversité de leur provenance et de leur occupation. Une liste déjà impressionnante pour une initiative naissante.
La constitution d’un tel comité ou chantier national favorise donc la consultation de l’ensemble des acteurs par l’animation d’un forum national abordant les diverses expériences et les différents enjeux liés à cette pratique, et ce, afin que chacun puisse avoir une vision générale de ce type de pratiques au Québec. Cette démarche vise à élaborer un Cadre de référence national répertoriant les différents visages de la pratique tout en mettant l’emphase sur les points communs et les conditions idéales pour la pratique de la pair-aidance.
Un chantier national pour une vision commune
Avant l’amorce officielle de ce projet, les programmes de pair-aidance adultes et pair-aidance famille avaient entrepris de créer des modules de formation spécialisés pour les pairs aidants des deux programmes voulant œuvrer dans le secteur jeunesse.
L’implication de l’AQRP dans le projet de perfectionnement entre pairs (PAIR-PEP) qui vise l’intégration de pairs aidants adultes, famille et jeunesse dans les cliniques des premières psychoses. PAIR-PEP désire développer avec ses partenaires, dont l’AQRP, le MSSS et autres, une formation d’appoint pour œuvrer en clinique des premières psychoses. Éventuellement, l’AQRP pourra être porteur de ces spécialisations.
L’AQRP soutient aussi ses partenaires du CNPAJeunesse pour le développement de projets et de programmes de pair-aidance dans des secteurs spécifiques jeunesse, notamment dans le cadre :
Du projet de valorisation du savoir expérientiel et de pair-aidance de l’Association des intervenants en dépendance du Québec (AIDQ) dans le secteur des dépendances et réduction des méfaits,
D’une recherche et d’un projet pilote dans le secteur de l’autisme,
Du développement d’un programme pilote de pair-aidance en contexte de protection de la jeunesse.
En fin mars 2024, l’AQRP a également reçu le mandat du MSSS pour développer un programme de pair-aidance pour la communauté jeunesse LGBTQ2+ à risque d’itinérance. En parallèle de ce nouveau mandat, le MSSS a lancé un appel d’offres pour soutenir les travaux via un projet de recherche. L’AQRP est fière d’agir comme un catalyseur dans le développement de la pratique en pair-aidance jeunesse en mettant à profit son expérience dans le développement de ce type de programme.
Jusqu’à maintenant, le Chantier national en pair-aidance jeunesse (CNPAJeunesse) s’est réuni à trois reprises*. Les deux premières rencontres ont permis aux acteurs présents de se connaître, d’échanger sur ce partenariat d’envergure et de s’entendre sur le fonctionnement, l’utilité, les objectifs visés et les rôles de chacun.
*Notez que toutes les rencontres sont enregistrées et disponibles sur demande.